Institut Médico-Éducatif (IME) Château Terrien

6-20

ans

81

bénéficiaires

49

professionnels

Présentation et missions de l’établissement

L’IME Château Terrien assure un accompagnement éducatif et pédagogique (scolaire, technique), visant l’acquisition de compétences pour la participation sociale, l’autonomie et une future insertion professionnelle. La finalité de l’établissement est de développer l’autonomie des jeunes dans leur vie quotidienne, ainsi que leur inclusion sociale et scolaire. Il les prépare à leur vie d’adulte.

L’Institut Médico-Éducatif Château Terrien est composé d’un internat de 12 places et d’un semi-internat de 64 places. L’établissement intervient aussi dans les environnements du jeune, en particulier en milieu scolaire.

L’offre d’internat est modulée : les jeunes peuvent y être accueillis entre 1 et 4 nuits par semaine, selon la demande.

Depuis janvier 2025, l’établissement a ouvert un Dispositif Relais Jeunes, qui accueille, 365 jours par an et 24 heures sur 24, cinq jeunes présentant des Troubles du Neurodéveloppement sévères et une double vulnérabilité handicap / protection de l’enfance.

Cet établissement fait partie du DAME libournais – Vallée de la Dordogne.

Livret d’accueil (PDF – 2,3Mo)

Offre de service

Projet de vie

Promotion de l’autodétermination, du pouvoir d’agir
Assistance dans l’élaboration du projet de vie et dans sa mise en œuvre

Education & autonomie

Psychoéducation et apprentissages (dont le développement fonctionnel, le développement de l’autonomie…)
Guidance parentale

Scolarisation

Conseils en aménagement pédagogique et interventions en inclusion scolaire
Appui à la scolarisation par une équipe mobile pluridisciplinaire qui peut intervenir pour toutes les aides auprès du jeune ou de l’équipe pédagogique.
Modalités de scolarisation :
- Scolarisation en milieu ordinaire (élémentaire, collège) au sein d’ULIS proche du domicile des jeunes.
- Unités d’Enseignement Externalisées (UEE) :
  - Ecole primaire de Castillon la Bataille
  - Collèges Lucie Aubrac à Lussac et Marguerite Duras à Libourne
  - Lycée Jean Monnet à Libourne

Santé

Habituation aux soins
Accompagnement à l’accès à la santé et aux soins

Vie sociale, autonomie et participation citoyenne

Accompagnement à la vie sociale, aux loisirs, à la vie partagée et à la participation citoyenne (en établissements, et dans la cité)
Accompagnement à l’accès aux droits et aux prestations sociales
Accompagnement à la mobilité (apprentissages et accès aux équipements et services, permis de conduire)

Formation professionnelle, initiation professionnelle & emploi

Accompagnement vers et dans la formation professionnelle
Accompagnement vers et dans l’emploi ordinaire ou protégé (élaboration du projet professionnel, aménagement environnement de travail, entraînement sur le poste de travail)
Atelier d’apprentissage, stage, duoday, chantier école

Habitat & autonomie

Accompagnement à l’autonomie en habitat (apprentissage aux habiletés domestiques et sociales, aménagement du logement, apprentissage dans la mobilisation des services de la ville)
Accompagnement dans l’accès à un logement individuel ou habitat inclusif

Équipe pluridisciplinaire

64 équivalents temps plein incluant aussi le personnel administratif, de direction et de logistique.

Personnel éducatif, pédagogique et d’accompagnement

Éducatrice spécialisée coordonnatrice)
Enseignante mise à disposition par l’Éducation nationale
Chargée d’insertion professionnelle
Éducatrice spécialisée
Éducatrice technique
Monitrice éducatrice
Accompagnante éducatif et social
Assistante sociale

Personnel paramédical et médical

Psychomotricienne
Orthophoniste
Ergothérapeute
Infirmière

Personnel psychologue

Psychologue spécialisée en autisme
Psychologue

Localisation et contacts

Territoire d’intervention :

Le libournais, Vallée de la Dordogne

Adresse et contacts :

Lieu-dit Terrien
33570 LUSSAC
France

Téléphone : 05 57 74 60 26

E-mail du contact : ime.lussac@apajh33.fr

Horaires :

Ouvert les lundis, mardis, jeudis et vendredis de 9h à 16h30 et les mercredis de 9h à 13h30 (excepté internat et le Dispositif relais Jeunes).

Accessibilité :

Transports en commun qui desservent l’établissement et partiellement les établissements scolaires.
Pour les plus jeunes ne pouvant utiliser les transports publics, l’IME assure le transport domicile établissement quotidien.

Restauration en établissement :

Les repas sont préparés en collaboration avec une société de restauration spécialisée, garantissant une alimentation équilibrée et adaptée aux besoins des jeunes, y compris pour les régimes spécifiques. La restauration vise à allier qualité, plaisir gustatif et équilibre nutritionnel.

Admission :

Sur notification de la MDPH. Suite à cette orientation, un dossier de renseignements est rempli par la famille et chaque dossier est évalué lors de commissions d’admission.

Dossier d’inscription à remplir en ligne pour intégrer l’établissement Via Trajectoire

Direction de l’établissement :

M. David TOURENNE

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Les évolutions à cinq ans

Signature de la convention DAME avec la MDPH, l’éducation nationale et l’ARS
Création d’une UEE en primaire (Libourne)
Création d’une UEE en collège (Castillon la Bataille)
Installation d’une antenne de l’IME de Lussac au sein du collège Marguerite Duras (Libourne)
Départ définitif du site de Lussac : création de nouveaux locaux à Libourne et Castillon la Bataille, avec une nouvelle organisation prioritaire en vallée de la Dordogne
Installation du dispositif relais jeunes dans une maison de ville dans Libourne.
Création au sein du DAME, d’une unité d’éducation renforcée pour jeunes avec troubles du neurodéveloppement sévère.
Création d’une cellule de coordination de parcours

L’IME en image

Différents projets des jeunes accompagnés par l’IME de Lussac en image :

Janvier 2025 : le travail de production des 10 jeunes de l’IME de Lussac, scolarisés en UEE au lycée Jean Monnet à Libourne et ayant participé au concours de BD organisé dans le cadre du Festival International de la Bande Dessinée d’Angoulême. Trois d’entre eux ont séduit le jury de professionnels de la BD et sont lauréats du concours pour les planches de BD qu’ils ont réalisées :

2022-2023 : Retour sur un projet unique initié par l’équipe de IME de Lussac : 9 adolescents en situation de handicap ont participé à la création d’un projet de Street Art au sein de leur établissement scolaire, le collège Marguerite Duras à Libourne. 4 autres élèves d’une classe de 4ème ordinaire s’y sont associés dans le cadre de leur cours d’arts plastiques :